8岁孩子，正是贪玩的年龄，对于学习没有几个是特别爱学的，也没有几个是特别主动的，如果像题主所说的这种情况，排斥做作业，除了玩积木，其他都不积极，这样的话家长就该用一些策略来鼓励孩子。那么，8岁孩子懒惰不爱学怎么办呢？

8岁孩子懒惰不爱学怎么办：

一、孩子排斥做作业的策略和对策

孩子不爱做作业，是不是孩子日复一日的做都没有任何鼓励，甚至做错的时候总是会受到责备，长此以往，让孩子对写作业提不起一点兴趣，家长不防从提高兴趣入手，和孩子约法三章，如果作业在规定时间内做完了，就让孩子玩一玩心爱的积木，时间让孩子自己支配。其次，让孩子尝到写作业的甜头，这个甜头需要家长去动脑筋想一想，比如奖励一次亲子游戏，或者一次放松时间，或者积累一颗小星星，星星积累到一定的数量，孩子可以兑换自己想要的东西。

二、培养孩子的成就动机

教育学上有一个原理，叫让孩子够一够摘桃子，为孩子设定可以经过努力达到的目标，通过小步子的原则，让孩子慢慢地进步，每达到一个目标，给与孩子小小的奖励，就像游戏中的闯关一样，让孩子体会到成功的喜悦。

三、让孩子参与学习计划制定中

不要以命令的方式把任何事情强加给孩子，而是让孩子参与到决策中来，自己决定的事情，自己无法违背。

四、帮助孩子重拾信心

让孩子明白一些最基本的道理，比如：学习上最大的对手不是班上最好的同学，而是自己；别人比你成绩好，不是因为比你更聪明，而是比你更努力；每天进步一点点，时间久了就能创造奇迹等等。

五、建立一个正向激励的环境

不吝啬赞美孩子的进步，并且叮嘱爷爷奶奶等周边的所有人多鼓励孩子的进步，甚至请老师给孩子多些鼓励。

六、在家庭教育里，要给孩子一个好的教育能更好的影响孩子，不仅仅家长的自身素质要提高，同时要给孩子们创设一个爱的海洋、温馨的气氛会深深地感染孩子，让孩子觉得自己充满关爱和信心，建立健康的人格，才能更好地发展。

综上所述，我们已明了家庭教育重要，学前儿童家庭更重要。孩子们的成长一生良好行为的培养，优秀品德的养成，是与家庭分不开的，家庭对孩子们来说是一种不可选择的环境，是天然造就的场所，不能更改，这就要全社会，尤其是家长必须重视学前儿童的家庭教育，正确认识家庭教育的优质和不足，努力创设良好的家庭环境，不断提高自身素质，为学前儿童提供良好的教育环境，促进学前儿童健康成长。

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