柯蒂斯音乐学院入学条件
2023-07-08 19:47:07
0

柯蒂斯音乐学院入学条件主要有:

1、具有优秀的音乐才华和潜力,热爱音乐并具备强烈的表演欲望;

2、年龄一般在18-30岁之间;

3、拥有与所报考专业相关的高中或同等学历,具备良好的音乐基础和扎实的乐器技能;

4、提交个人专业教师同意表,证明已经接受专业教育并取得一定成果;

5、提供两封推荐信,推荐人应为,了解申请者音乐背景和潜力的专业人士;

6、提供符合要求的现场试演节目,以展示自己的音乐能力和表演风采;

7、提供高中毕业证书或同等学历证明以及来自音乐学校的相关证明;

8、需要有一定的英语能力,如不是以英语为母语的申请人需参加TOEFL或IELTS语言考试;

9、提供个人简历,阐述自己的音乐背景、研究方向、个人成就等信息;

10、具备较高的艺术修养和职业道德,有良好的团队协作能力和交流表达能力。

补充材料:

柯蒂斯音乐学院下设多个学院,具体介绍如下:

1、作曲系(Composition Department):

该系通过专业化的教学计划培养穿梭于多个音乐领域的作曲家和音乐家。

2、钢琴系(Piano Department):

该系培养出色的钢琴演奏家,学生们会接受综合性的音乐教育,以开发其音乐艺术潜力。

3、管弦乐队系(Orchestra Department):

该系的学生不但要接受高水准的钢琴、键盘等教育,还要测试自己的技艺,提高自己的表演能力。

4、声乐系(Vocal Studies Department):

该系通过专业化的教学计划和综合性的音乐教育培养优秀的声乐演员和歌唱家。

5、管乐团系(Wind Department):

该系培养独奏演奏家、室内乐演奏家和管弦乐团演奏家,为学生提供综合性的音乐教育。

6、弦乐团系(Strings Department):

该系培养独奏演奏家、室内乐演奏家和管弦乐团演奏家,注重与其他乐器演奏家的交流互动,拥有全球顶尖的师资团队。

7、常规音乐学部(Studies Department):

该部为有志于深入学习音乐历史和文化的学生提供了广阔的学习空间和深入的非演奏方向的培养,掌握对音乐的全局性认识。

相关内容

10532哪个学校代码
1053是2湖南大学代码。湖南大学(Hunan Universit...
2023-07-08 19:49:59
imu是哪个大学
imu是内蒙古大学、马来西亚国际医科大学、路德维希-马克西米利安-...
2023-07-08 19:49:58
211与双一流的区别
211与双一流的区别有:区别一:211是固化的标签,“双一流”则是...
2023-07-08 19:49:57
bnu是哪个大学
bnu指北京师范大学也指北京民族大学。1、北京师范大学在历史上有着...
2023-07-08 19:49:56
13920是哪个学校代码
13920是广西城市职业大学代码,广西城市职业大学(Guangxi...
2023-07-08 19:49:55
cpu是哪个大学
cpu是指中国药科大学和菲律宾中央大学。1、菲律宾中央大学(Cen...
2023-07-08 19:49:54

热门资讯

13岁孩子厌学家长怎么办 13岁孩子厌学,上课不认真听讲,或者根本就不学习,放学之后回到家也不知道写作业,就会往往床上一躺,开...
高考一般几号出成绩 每年的高考成绩查询基本都是六月中旬左右,但各省市分别有每个省的查分时间,都是不一样的。因为各省市的考...
《蝴蝶泉边》的歌词 本文为您介绍《蝴蝶泉边》的歌词,内容包括蝴蝶泉边的歌词完整版,蝴蝶泉边的歌词原唱。在平日的学习、工作...
湖南高校最新排名 中南大学位居... 据《软科中国大学排名(主榜)》数据显示,湖南高校最新排名数据中,中南大学位居榜首。中南大学是湖南医科...
初中生手机上瘾家长怎么办 初中是孩子学习的重要时期,不是玩手机的重要时期,所以家长一定要引导孩子认识到现阶段的主要任务,不要让...
2023美术生多少分能上川美 ... 2023美术生想要考上川美一般文化课要在360分以上。综合分计算方法:高考文化成绩÷高考文化满分×3...
水务员年度工作总结(精选) 本文为您介绍水务员年度工作总结(精选),内容包括水务个人工作总结范文大全,水务工作年终总结与计划,水...
昇力元蚂蚁胶囊央视曝光 中药蚂... 我不能忘记-庆元旦手抄报2023年3月10日发(作者:说明书格式范文)昇力元蚂蚁粉胶囊蚂蚁是一种抗辐...
8岁男孩子叛逆期怎么管教最合适 叛逆期的孩子需要家长谨慎对待、教育,孩子其实不需要太多管教,而是需要家长更多的引导。尊重孩子的思想言...
8岁男孩子上课不集中怎么办 8岁的男孩子好奇心比较重,而且非自控比较差,所以在严肃的课堂上,经常会出现走神溜号,不专心听讲等现象...