厌学情绪特别严重是初二学生非常常见的一种现象，同时也是家长比较担心的一种现象。但是要知道初二是非常关键的一年，家长不要受到孩子厌学情绪的影响，积极引导他们往好的方向发展。

初二厌学情绪特别严重怎么办

第一、与学校老师进行沟通协商，请老师给予积极关注，通过学校教育引导改变孩子的厌学情绪。学校教育是改变孩子厌学情绪必不可少的关键，尤其是孩子的班主任，对于孩子的学习情况十分了解，家长可以寻求班主任老师的积极关注，以适当的方式来改变孩子的学习面貌。

第二、家长要多给初二厌学情绪特别严重的学生一些鼓励，家长要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。

第三、正确的态度对待孩子，父母应成为孩子青春期成长的伙伴，尊重孩子、信任孩子、理解孩子。具体的做法是尊重孩子渴望独立的心理，在涉及到孩子的一些事情上要尝试着听听孩子的想法，而不能因为他们的不成熟就大包大揽地代替。

尤其要注意的是父母要注意沟通的情绪和态度，别高高在上地训斥和说教。把孩子当作自己的同事和领导一样去尊重他们的人格，倾听他们的心声，协助他们解决问题，这样的姿态可能更有利于解决问题。

第四、培养初二孩子对学习的兴趣，如果孩子对于一门学科产生了兴趣，那么就会投入到学习中去。想要让初二孩子对学习感兴趣，家长要多鼓励不要吝啬自己的赞扬。

为什么初二厌学情绪特别严重

第一、缺乏信任

现在由于缺乏对初中生学习过程中数据的积累，所以老师、家长对孩子学习过程的关注、反馈太弱，加上对孩子的评价标准单一，唯成绩是从，所以非常容易出现这么一种情况。

就是孩子努力了，反而得到了批评，甚至怀疑。我以前遇过一个孩子，一直学习不是很理想，后来终于很努力，一次考试中实现了大翻盘，可是老师却怀疑孩子是不是，这对孩子绝对是极为伤的。

第二、外界因素的影响

外界环境，对初二生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向对比，来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。

这些压力无时无刻不存在，几乎出现在他们生存的每个空间中，不管是回到家中，还是回到学校，总之，无孔不入。

第三、不良性格的影响

我家孩子的不良性格导致了其在面对老师与家长的批评时不能很好地调整来促进学业的进步，而是轻易地放弃了学习。很多父母由于工作的关系，在教育上有所欠缺，上了初中以后自家孩子与其他的孩子对比，显示出了明显的劣势。学习上的差距，也让他觉得，与其他较好的学生相比，总是不如别人，因而自暴自弃，于是就出现了初二厌学情绪特别严重的情况！

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