对于孩子的管教我们很多家长都不知道该怎么做，往往在教育孩子时着急上火，被孩子气到没脾气，其实家长不妨想一想自己这样教育孩子真的对吗，对于孩子的管教我们到底该怎么做呢？

对于孩子的管教我们该怎么做

在订立规矩后、孩子真正行动前，你需要多次和孩子示范，帮助他们建立每一个规矩的概念。不能因为孩子没遵守一个他并不理解的规矩而惩罚孩子。

事实证明，所有年龄的孩子都需要通过多次重复才能学得好。不要只丢给孩子一句：“去把自己的房间收拾好”，就指望他们会自己去干。另外，规矩订立后，你需要给孩子创造容易遵守的条件。例如，如果想让上幼儿园的宝宝饭前洗手，就要在洗水池前放一个踏凳给他踩。

对于孩子的管教我们该做到对孩子有无条件的爱，当我们对孩子说，你不听话就不要你了，当我们说这句话的时候，我们的爱是有条件的。家长可能会反驳，我是无条件的爱他呀，但是当我们这样说了以后，孩子接收到的信息就是，我只有听话，妈妈才会喜欢我，而一旦我不听话，妈妈就不喜欢我甚至不要我了。

害怕被抛弃，是一个孩子最害怕的事情。只要有一次这样的经历，孩子的脑海中就印下了妈妈不是足够地爱我这样的印记，这样的印记生长出的很有可能就是我不够好的结果。

而无条件的爱，就意味着家长要真心地，也让孩子深刻地体会到，无论你考试成绩如何，我都依然爱你，无论你现在是听话与否，我都依然爱你，无论你现在几点了还不睡觉，我都依然在这里陪着你。

对于孩子的管教我们该明白管教的概念。是指家长在家庭生活中运用灵活多变的管理手段和方法，与孩子之间建立起良性的管理与被管理秩序，让孩子在被管理中学会遵守规则和纪律，并最终走向自我管理的过程。

从家长管教孩子的概念中我们不难看出，管教实际上是家长在育儿实践中不断探索和发现规律，又把规律落实于实践之中不断去完善的过程。随着孩子年龄的不断成长，管教会呈现不断变化的动态过程，这就需要家长们因时而动，因时而思，绝不能墨守成规。

立足自我。这是家长实施育儿管理的出发点，因为每一个家庭都需要有自己一整套的育儿管理方案，如管理目标、管理策略和管理方法。立足自我才不会人云亦云，模仿着别人家怎么教育孩子。

当然，这里必须要明确家庭教育第一责任人，才好相互协调配合，从而避免育儿过程中的分歧，尽量减少内耗，防止孩子钻管教的空子。

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