有的家长欠缺家庭教育知识，教育理念落后，方式严厉粗暴，甚至对子女实施体罚；有的家长则过度溺爱，对子女旷课、逃学、无故夜不归宿等不良行为放任不管。这些都是家庭教育不当造成的后果，家长一定要注意。

家庭教育存在的问题有哪些

1、溺爱，使孩子能力低下。溺爱孩子的父母，实则是以爱的名义，养出一个一无是处的“巨婴”，父母对孩子特殊待遇，轻易满足，孩子就会变得自私，不懂珍惜；爱是有界限的，一旦超过了这个界限，就是剥夺了孩子健康成长的机会。父母的爱，务必建立在让孩子成为适应社会的社会人之上。

2、说教，使孩子更加叛逆。父母对孩子的说教，多半都是无效的。说千道万的大道理，孩子早就听腻了；重重复复的唠叨，孩子早就听烦了。每次被唠叨、被说教，孩子会觉得父母爱的不是他这个人，而是他的行为与成绩。父母是孩子最好的榜样，言传身教是最好的教育。

3、严苛，使孩子人格受损。严苛的父母，总是对孩子吹毛求疵，要求孩子事事做到最好。看到孩子做错了事情，他们就冲孩子又吼又叫；父母太严厉，会让孩子畏难，没有自信，甚至大脑“缩水”，父母对孩子的爱，不是由孩子达到几分要求决定的。

4、打击，使孩子失去自信。生活中有一个奇怪的现象：夸别人孩子时，父母可以张口就来，但到了自己孩子那里，父母总是习惯性打击。但一个思想未成熟的孩子，只会觉得这种打击是否定，是嫌弃，是不爱。长期被打击的孩子，身上的自信与自我价值感，正在悄悄流失。父母要做的，是挖掘孩子的身上的宝藏，而不是打碎孩子闪光的那一面。

5、放任，使孩子行为不当。教育过程中，千万别指望孩子自觉。孩子是有惰性的，如果父母完全不管，就是放任孩子一辈子懒惰下去。自律和不自律的孩子，十年过后，已经拉开巨大的差距。真正的静待花开，不是对孩子完全放任，不管不顾。父母要在心态上保持着希望，在教育上保持着理性，始终与孩子保持着同一步调。

最利于孩子成长的三种理想家庭环境

1、孩子是家庭中平等的一员，父母不要娇宠溺爱，也不要冷落他。一家人要做到互相关爱，分工劳动，遇事商量，共同享受生活的乐趣；一家人还要互相赞美良好的行为表现，运用礼貌语言和幽默；一家人可以经常开故事会、朗诵会、运动会，表演各种节目，还可请亲戚、朋友、小伙伴来家里玩，尽情享受亲情和友情。

2、父母要给孩子准备好小书桌、小书柜、玩具柜、科技百宝箱等等，再给孩子一个植物园、动物园就更完美了。生活环境要整洁优美，特别是孩子的生活环境要有色彩鲜艳的图案，美丽的风景画，优美的书法作品，一家人要经常读书、讨论，一起动手做玩具小实验，并不断鼓励孩子。

3、养成孩子良好的行为习惯，父母可以和孩子一起制定各种作息时间，如早起、早锻炼，制定作息时间表有利于孩子养成有动、有静的活动习惯。培养孩子按时吃饭、洗漱、排便、睡眠、劳动、看电视的习惯，逐步做到不催促，不提醒，培养孩子的责任感和坚持力。

容易出现家庭教育问题的三种教养方式

专制式，即父母和长辈在孩子面前是不能逾越的权威，他们说的话，孩子都要遵从。在这样的环境中成长起来的孩子会比较胆小，缺乏自信。

溺爱式，父母和家人总是无条件满足孩子的各种要求。这样的教养方式下成长起来的孩子容易骄纵，在遇到困难时，会容易陷入绝望。

放养式，即除了照顾孩子的饮食日常，以及犯错时，偶尔的教训，几乎不怎么管孩子的养育方式。这样的孩子会成长成什么样似乎也是听天由命，外部环境对他们的影响会更大。

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