假期里,孩子会特别放松自我,没有了上学时的自律和勤劳,我们家长应该制定一些计划措施,帮助孩子在假期里养成一些好的习惯,不能让孩子懒惰下去,应该要好好培养孩子。
假期里家长应该怎样培养孩子
1、所谓良好习惯应该是家长与孩子达成的共识,而不是家长的自我认为。良好的生活、学习习惯,对于孩子健康成长来讲可以说是事半功倍,但所谓良好习惯应该是家长基于事实分析,与孩子共同达成的一致认识,否则孩子只会认为这是家长要求的,不是他想要做的,从而内心抵触,影响习惯计划的制订和实施。
2、养成良好习惯,应该有正向激励和引导。达成共识的良好习惯计划,需要家长和孩子共同制订,家长关键在于监督执行,同时在执行的过程中注意正向引导和激励,让孩子感觉到自己的进步,使孩子参与制订计划,如果计划实施过程中有违背,还要有让他感觉到痛的惩罚措施,这样才能让他有上进的动力。
3、明确三个固定:
1)固定的时间起床睡觉。比如,早上6:30起床,晚上10点准时睡觉。这个时间必须约定俗成雷打不动,没有特殊情况不能随便更改。
2)固定的时间写假期作业。把每一门假期作业做一个具体的划分,什么时间完成什么科目必须要明确和具体。
比如上午10:00-11:30,是写作业的时间,每天一个半小时写作业的时间雷打不动。力争在半个月之内,把所有的科目作业都全部拿下,不要把作业往后拖,更不能在临开学前几天才临时突击。
3)固定的时间运动。早上起床洗漱完毕之后,出门儿转一圈,可以走,可以跑,可以打球,可以骑自行车。下午6:30-8:00,也是运动的时间,可以去一些休闲场所,滑滑旱冰,溜溜流自行车,散散步,玩一玩都可以,这两个时间段是运动的时间,雷打不动。
孩子假期不想写作业怎么办
1、同孩子一起确定学习目标。美国管理学家埃德温洛克的洛克定律用于学习也是非常好的:确定目标,专注行动。目标要“跳一跳,够得着”。
比如孩子只能打50分,他的目标暂时就只能订60分,如果订80分以上,这个目标就是白白浪费了,他完成不了,无法有行动力。
所以,首先要对孩子的实际情况有一个清晰的认识,对孩子的智力,学习能力,学习潜力,孩子各方面条件都有一个明确的把握,经过与孩子一同仔细分析,定出属于孩子自己的目标。
2、监督孩子学习行动的执行。老子说:“千里之行,始于足下。”知识是一点一点积累,学习是一场非常长的马拉松,需要孩子一步一步走过。这些道理孩子都懂,却往往被长长的马拉松跑道吓住了,觉得太难了,从而望而却步。
微习惯是一种非常微小的积极行为,你需要每天强迫自己完成它。微习惯太小,小到不可能失败,运用微习惯策略持久改变其实很容易。
孩子平时太懒惰了怎么教育
1、挫折教育对孩子是有启发的。许多孩子需要挫折教育,不经历挫折,不知道自己的缺点。懒惰的孩子应该让他们失去一些东西,让孩子觉得懒惰是不行的,能自己做的事情要自己做。
2、行为强化法。家长可以让孩子做一些力所能及的事情,比如端水、扫地、写字等,完成一件,就及时给予表扬。让孩子学会肯定自己,珍惜自己的劳动成果。
家长和孩子一起努力,规定孩子劳动的时间,养成整理房间的好习惯。如果孩子对劳动产生消极的抵抗,应用强化和惩罚的方式,但不要以劳动作为惩罚,否则会使孩子厌恶劳动。
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