初中生孩子不愿意上学，家长不要焦虑，先让孩子停下来学习，好好跟孩子交谈，让孩子说出不愿意上学的具体原因，期间，家长不要打骂，不要反对，耐心倾听完孩子的想法，孩子说出来之后，心里的厌学情绪已经消减了一半了。

初中生孩子不愿意上学怎么办

1、因学习困难厌学的孩子，多进行学习方法的指导。学习感到吃力而产生不上学会头的中学生，要及时进行指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。

很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。

2、对习惯不好产生辍学念头的学生，多培养他们良好的习惯。俗话说习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。

这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。当然学生良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。

3、激励孩子学习。学习动机是促进学生学习的内在动力，只有学习动机才能产生学习行为，需要让学生知道他们为什么学习和如何学习。

4、和孩子平等交流。这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。

总之，家长和孩子好好沟通，把道理讲明白，把事情讲清楚，让孩子自己选择，不要后悔就行。相信孩子会有明智的选择，不管孩子如何选择，家长都要尊重孩子的选择，和孩子一起面对未来。

初中生为什么会厌学

1、不知道他为什么要学习，孩子的学习是被动的，一是家长要求孩子要去学习，二是看到大家都要去学习，只能随大流，孩子学习的内驱力差。

2、痛苦体验。在小学阶段学习过程中，家长或者老师对孩子的鼓励和支持不够，孩子在学习中都是痛苦体验，现在初中了，自我意识觉醒了，就想反抗。

3、信心不足。小学阶段没有养成吃苦、勤奋努力学习的习惯，到了初中面临中考，孩子学业竞争压力山大，老师家长都无比重视，不努力不行啊，看到自己现在学业落后，信心不足，产生厌学情绪。

4、不适应。在小学就没有培养出良好的学习习惯，不具备良好的学习基础，就会彰显出很多的不适应。关系没有协调处理，成绩的吃力，心理调节不过来，自然会产生厌学心理。

后期是到了初二阶段，知识量大量输入，课目增多，这时需要刻苦、方法、学习思路的调整，心理的调整。这时会有一部分原本好的学生掉队，也会产生厌学心理。

到了初三，学习已经不好的学生内心里已无战胜奋斗的心理，会有厌学和混日子的念头。

这也就是人们常说的：初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下，从侧面也映射了孩子内心的状态。

如何疏导初中生的不好情绪

1、改变生活习惯，坚持锻炼身体。减轻生活和学习中的负担，制定计划要留有余地，以保持对完成任务的满足感。尽量参加讨论会、演讲会，多与充满活力的人接触，养成积极主动的习惯。

2、让孩子学会自我排解。初中生心理压力比较大时，可以通过体育锻炼、大哭、看喜剧电影等方式，来自我排解，不良情绪可以改善，压力会有所缓解。

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