厌学初中生的心理如何疏导
初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现。那么，厌学初中生的心理如何疏导呢？
厌学初中生的心理如何疏导
当初中孩子初中厌学的状况的时候，首先应该分析孩子厌学的原因，然后对症下药，去具体解决孩子厌学的问题，初中生出现厌学的状况很正常，因为初中生正值青春期，这时候各方面的因素都是不稳定的，容易出现叛逆的状况，如果家长不正确引导的话，初中孩子非常容易走偏，所以说当孩子进入初中之后家长应该多给予孩子关注，帮助孩子顺利度过青春期。
初中孩子没出现厌学的状况，那么家长应该多给予孩子帮助，避免孩子出现厌学的状况，但是如果孩子已经出现厌学的状况，那么家长应该对孩子耐心指导，首先应该解开孩子的心结，其实很多时候孩子出现厌学的状况可能是学习过程中遇到了困难，所以导致孩子在学习的过程中对学习逐渐厌恶，所以导致了学习的困难。
最重要的一点就是在教育孩子学习的时候要一身作则，不要教育孩子学习的时候，你在玩手机，可以陪和孩子一起学习，这样孩子才更加的有动力去学习。
厌学初中生家长如何引导
1、正确引导树立自信心：厌学显著特点是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。
2、营造一个宽松、温馨的家庭氛围：提供一个自由、宽松的学习环境，建立良好的评价方式与手段。
3、及时发现并鼓励学习上的进步：哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。
希望家里厌学的孩子的家长，为了孩子的学业，你千万不要沮丧，不要颓废，不要放弃，只要我们能想到办法，就一定要去尝试。
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