进入青春期的孩子开始出现叛逆，会有逆反心理，有不良的情绪需要宣泄，父母感到孩子很难管了。那么，青少年逆反心理有哪些呢？

青少年逆反心理

1、独立性和依赖性的矛盾。青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

2、成人感与幼稚感的矛盾。青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

3、开放性与封闭性的矛盾。青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

4、渴求感与压抑感的矛盾。青春期的少年由于XING的发育和成熟，出现了与异XING交往的渴求。比如喜欢接近异XING，想了解XING知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和XING的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

5、自制性和冲动性的矛盾。青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

青少年逆反心理家长如何消除

1、父母必须接受孩子青春期生理、心理的变化

当孩子出现青春期逆反心理时，父母应理解这是孩子走向成熟的正常心理现象，是普遍存在的。青春期的孩子独立自主意识已显著发展，并且也能够面对与解决一些问题，也不再需要父母无微不至的关怀。因此，父母应结合孩子的特点调整管教方式，应给予孩子足够的空间，让孩子渴望独立的意愿得到满足，父母只在重大问题时给予孩子相应的意见或建议，

2、加强亲子间的情感交流

情感交流是人类的本能需求，不要认为孩子存在逆反心理总是跟父母唱反调就没有跟父母交流的意愿，只是父母没有把握时机。

现在许多父母工作繁重、应酬多，因身心疲惫忽视了与孩子的沟通。但面对青春期存在逆反心理的孩子请无论工作再忙也要抽出时间加强与孩子的沟通与情感交流，以了解孩子的思想动向，对于不利于孩子成长的观念、思想要积极引导，建议不要采取说教的方式，应以平等对话的方式进行沟通。

多陪伴孩子参加一些孩子感兴趣的活动，在活动中形成良性的亲子互动，用知心朋友的态度与孩子谈谈活动中的感受等。同时，父母应学会倾听，认真听取孩子的意见，不要动不动就“小屁孩，你懂什么”。

3、改进家庭教育方式

现在很多父母采用说教的方式对孩子进行教育，常常将孩子的意见置若罔闻，并且反复强调自已的观点，无形中便成了孩子极为反感的唠叨型父母。这在心理学讲属于一种“超限效应”，即过多的刺激、过强和作用时间过长而引发心理对抗或不耐烦的心理现象。因此，父母应改进这种家庭教育方式，如孩子犯错可采取朋友间平等对话的方式，让孩子发现自己的错误，自我反思，这样的教育效果更佳。

4、尊重、理解孩子

青春期是孩子成长阶段的特殊时间，是独立性、依赖性并存的阶段，父母应尊重孩子的心理反应与心理需求。青春期的孩子处于学习阶段，虽然生活经验不够丰富，知识结构并未完全形成，但孩子的观点并不一定错误，也有着合理性。因此，父母应尊重、理解孩子，给孩子一个平等对话的机会，孩子也会听取父母的意见与建议。

父母也应尊重孩子的个体特性，不要给予孩子过多的压力，不要总是把“别人家的孩子”挂在嘴边。别人家的孩子成绩优秀，可能在运动方面不如你家孩子，每个孩子均具有其独有的闪光点，只是静待父母的发现。