家庭教育的基本特点是哪六个
家庭教育是终生的教育，在人的一生中起着奠基作用，但是由于家长在教育孩子时，没有及时了解或者学习家庭教育的特点，在教育孩子时常常以自己的想法去做，会导致出现新的问题，所以说家长了解家庭教育的基本特点是必需的。
家庭教育的基本特点是哪六个
1、天然性。家庭教育对子女是终身的、连续的，父母要承担起教育孩子的首要责任和主体责任。父母不能把孩子当做自己的私有财产，用于满足自己的各种需求，容易造成教育上的失误。家长应该用科学的教育方法和理念教育孩子，首先需要解决的是父母的教庭教育素养的问题，而不是孩子的问题。
2、权威性。家长要在孩子心目中树立一定的威信。如果威信树不好，滥用权力，就会对孩子造成很多伤害。比如：不尊重孩子。家长如果始终处于“领导地位”，则孩子就会处于约束当中，始终被动成长。
3、情感性。血缘关系形成的强烈的情感性，父母和子女之间的关系应该是亲密的、真挚的、坦诚的，这样教育的效果才会好。
4、渗透性。日常生活中，父母的一言一行都渗透在家庭教育当中，大量渗透在日常生活、外出活动、家庭劳动中。重视榜样的作用：父母回到家学点家庭教育的知识；班级形成风气、团队，固定时间组织学习。一方面，提高家庭教育素养，另一方面，给孩子做学习上的榜样。
5、针对性。因为每个孩子都不一样，根据孩子的特点和需求进行家庭教育，帮助其成长。是否了解孩子？找出孩子身上的12个优点，12个缺点，并反馈给孩子，让孩子对照，看双方找出的优缺点是否一致，如果7、8成一致，说明家长还是比较了解孩子的，如果5成左右对不上号，说明不了解孩子。一定要多观察孩子，观察的内容全一点。
6、延承性。把好的、积极的一面传承给下一代。原生家庭影响着我们的环境，我们是否还要影响下一代再生家庭？我们应该学习现代的科学知识，让现代科学文明走进家庭并营造现在的再生家庭，父母与子女间建立信赖的亲子关系。
家庭教育实用方法
1、言传身教。在孩子成长的过程中，父母要做好孩子的教育的导师，做到言传身教，以身作则。因为父母永远都是孩子的第一位老师，也是孩子最会去信任的人，只有父母做好了，孩子才有可能做得更好。
2、因材施教。家庭教育也要因人而异，没有哪一种方法是可以解决所有问题的。一个家庭里，男孩、女孩不一样，性格内向外向不一样，家庭条件好坏不一样，家庭教育的方法当然也不一样。
3、循序渐进。在家庭教育中必须根据孩子身心实际发展水平，遵循由易到难逐步提高的顺序进行，要学会等待。
4、创造机会，搭建平台。要培养孩子的综合素质，家长就要为孩子创造机会、搭建平台，让孩子展示自己。比如说，参与家务劳动是孩子的权利和义务，家长就要为孩子创造劳动的机会。
家庭教育的基本要求
环境和谐——创造和谐的家庭环境；
方法科学——家长教育子女需要科学的态度和方法；
以身作则——树立良好的榜样；
爱严相济——家长要把对孩子的关心爱护与严格要求紧密结合；
要求一致——家长对孩子的要求应统一，前后一贯；
全面关心——要对孩子的物质生活与精神生活、身体健康与心理健康、智力开发与非智力因素培养等多方给予全面关心，把孩子培养成全面发展的合格公民。
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