当孩子一写作业就闹脾气的时候，最主要的原因是家长，因为家长没有教会孩子正确表达情绪的方式。所以在面对此情况的时候，家长要提前和孩子做好约定，教会孩子如何表达情绪，要慢慢的引导孩子。

作业多孩子闹情绪家长怎么办

一、提前计划和约定。就是要提前告诉孩子，会发生什么，以及你对他的要求是什么。这样孩子就有可能在心里有个预期，知道在什么时候自己应该做什么。比如这个事情，开始的时候，让孩子先去写作业，可是孩子想着先看会儿动画片，就是因为家长没有提前跟孩子做好计划和约定，才导致后面孩子不配合、闹情绪的一系列状况。

在这种情况下，家长可以提前先跟孩子一起做好计划和约定。比如与孩子约定好，以后放学回来第一件事是先写作业，在几点前提前完成作业，就可以看几分钟的动画片，具体看多长时间也跟孩子提前约定好，几点之后完成作业又会怎么安排等等。

这样可以让孩子知道可能会发生的情况，以及自己应该怎么做。刚开始孩子可能不会主动去遵守，就需要家长的引导，帮助孩子慢慢的养成习惯。

二、冷静观察、判断孩子的需要。与孩子提前约定好计划之后，需要注意观察孩子的行为，比如观察孩子在什么情况下最容易烦躁、愤怒和不满，什么事情最让他感到沮丧或情绪激动。从而了解孩子的需要，比如他是不是累了？饿了？或者太过兴奋了？因为孩子之所以有不好的情绪或行为，大多都是因为这些最基本的需求没有得到满足。

很多时候，大人由于生活或工作上的压力，并没有保持足够的冷静去对待自己的孩子。更没有去关注孩子行为背后的需求，孩子觉得不被理解，从而感到不满和愤怒，才开始情绪激动，哭闹、发脾气。所以家长要让自己先冷静下来，调节好自己的情绪。

然后仔细观察一下孩子是不是累了，哪儿不舒服或者心情不好，给与孩子相应的安慰和帮助，引导孩子说出自己的内心感受和需求。如果孩子还是坚持说就是想要看动画片，那么可以按照之前的计划和约定，提醒孩子坚持这样做的后果，从而引导孩子并让他做出自己的选择。

三、理解和同情孩子的感受。当孩子感到不满、愤怒情绪激动的时候，他最需要的是你接受并回应他的感受。很多时候你自己或许也在因为孩子的不合作而闹情绪。但是不管在什么情况下，作为孩子的情感引导者，你都要帮助孩子认识自己的感受。

所以当孩子说就想先看动画片，如果先写作业就没时间看了，其实他真正想表达的是担心没有时间看电视，或者他只是想要妈妈同情或安慰一下就好。这个时候，家长可以承认并接受他的情绪，然后鼓励孩子用语言来表达自己的情绪，并引导孩子接下来应该怎么做。

孩子的情绪和小心思得到了妈妈的理解和满足，就会更多的感受到被爱，而不是被控制和否定，从而从消极的情绪中恢复过来，然后就会更愿意配合与妈妈的约定，去主动完成作业。

作业多孩子闹情绪的原因

1、孩子害怕出错。有的孩子好胜心比较强，所以遇到有难度的题目，他就不想去做了。因为他没有把握做对，担心自己会做错。这种孩子主要是害怕失败，所以不敢去尝试。

2、依赖心太强。这些孩子普遍比较胆小，依赖心理强，所以一遇到难题，就会去逃避，依赖父母给他讲解，或者需要父母陪在他身边，他才能定下心来做。

3、孩子的心太散。还有一部分孩子，他的学习能力比较强，只要他认真地去做，作业都难不倒他，但是，他的心太散，不愿意把时间花在做作业上，所以，一看到作业多，他就觉得太难了，所以不想做。

如何让孩子专心写作业

1、限时法。先了解一下孩子的作业量，自己估计一个完成时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”

2、中途安抚法。发现孩子做作业拖拉，家长感到必须制止时，可以走到孩子身边，用手抚摸他的头，问“是不是遇到了难题做不下去了，要不要妈妈帮你一下？”这样可以把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下，孩子会说没有难题，这时父母要表现出一种平静的神情：“相信你很快会做完的，妈妈等着你好吗？”