10岁女孩叛逆期怎么管教
现在的父母都有望子成龙、望女成凤的愿望，所以在孩子小的时候就对孩子高要求，高标准，给孩子报很多的辅导班，导致孩子心理压力非常大，叛逆期提前，出现了顶撞父母的行为。
10岁女孩叛逆期怎么管教
1、学会理解。孩子10岁已经进入了青春叛逆期，心理方面发生了翻天覆地的变化，很多事情他不愿去跟别人沟通，很多想法他不敢于跟别人去上来，作为父母或者是老师，要学会理解孩子。
2、父母多与孩子交流互动。沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。
3、父母也要学会自我反省。孩子出现顶撞父母的行为之后。在第一时间做父母的不要完全在孩子身上找错误。要从另一个角度分析为什么孩子会出现顶撞行为，自己作为父母又应该怎样避免这种情况的发生。
在自己的语言行为上是否有过激和独断专行的情况，只有通过改变自己某些不足，然后在和孩子进行谈话教育，这也让孩子更容易接受而减少逆反心理
4、积极引导孩子。这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失败。所以，父母在教育孩子时要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的方法教育孩子。
5、帮助孩子减轻负担。父母都有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意上的培训班，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，家长可以在空闲的时间带孩子出去放松玩耍。
导致孩子叛逆，主要有以下三个动机：
1、自我意识增强。进入青春期后，孩子会经历一个“心理断乳期”。他们渴望独立，在自我意识萌发的同时，看问题又带有明显的情绪化、片面性，喜欢用自己的思维去理解世界。而父母在这个阶段，往往还在把他们当小孩看，习惯像小时候那样进行管束，让孩子无条件接受“指令”，这时，孩子的叛逆心理就产生了。
2、好奇心驱使。青春期的孩子，已经出现很强的好奇心。他们会对很多事物感兴趣，其中就包括父母眼中有害的事，如玩游戏、早恋、沉迷手机等等。于是，家长就会接入，管制孩子做错误的事。这时，“禁果效应”就出现了。越是不让做的事情，就越有吸引力；越是得不到的东西，就越想得到。
3、父母错误言行的刺激。除了青春期客观的心理变化之外，父母采用控制、嘲讽、吼叫、打骂等暴力沟通方式，也会激发孩子的叛逆行为。当孩子感觉不到父母的支持，而是压制时，他就会不断“逃避”和“对抗”，逃离父母的视线，把门关起来拒绝跟父母沟通，甚至离家出走；或者直接激烈对抗，你吼我我就吼你，你骂我我就骂你。
10岁孩子的心理特点，家长需要知道！
自我意识增强，胆子更大。很多家长和老师都反映，四年级学生是最难管的阶段，但是至于为什么难管则说不清楚原因。其实这里最根本的原因恰就是十岁儿童的自我意识在发挥作用。
自控和自律意识开始两极分化。在学与玩两者之间，凡是家庭教育搞的好的，再看十岁儿童常表现为有相对较好的自控和自律意识。凡家长不重视家庭教育，且又用错误的观念、手段和方法在育儿的，常会让孩子在学与玩儿的选择方面，更倾向于想玩儿而不想学。
上一篇：初中女生怎么管理教育
下一篇：初一的孩子能不能玩手机