十岁孩子心理发展特点是什么
孩子的年龄在十岁左右的时候，一般情况下都已经在小学阶段上学了。这个时期的孩子，不仅会在认知上发生变化，还会在自我意识，还有情感的发展等等上都会有明显的变化，而且男孩和女孩心理发展情况也是不同的。所以家长在教育孩子的时候，要重点关注孩子的心理发展特点。
十岁孩子心理发展特点是什么
一、自我意识增强。很多家长和老师都反映，四年级开始学生是最难管的阶段，但是至于为什么难管则说不清楚原因。其实这里最根本的原因，就是这个阶段的孩子自我意识在发挥作用。自我意识增强表面看是孩子按照自己的意愿去做事，但是从心理活动的动机来看，往往是察言观色或随风而动。
二、认识事物的能力迅速发展，学习能力显著提高。这个时期的孩子，绝大多数已进入了学校学习，就有力的促进了孩子认识能力的提高，孩子的思维由具体形象思维的形式，向初步的抽象逻辑思维形式过度。在这个基础上，孩子行为的目的性和坚持性也就提高了。
三、个人性格逐步形成，因此也是养成良好个性的一个重要时期。由于孩子的活动范围大了，接触的人和事的机会多了，视野明显的得到了开阔，孩子的心理发生着急剧的变化。比方情感丰富，懂得同情人、关心人，助人为乐，求知欲强，懂得尊敬师长和周围同学，友好关心集体，这些都为他们形成一个良好的个性奠定了基础。
四、自控和自律意识开始两极分化。在学与玩两者之间，凡是家庭教育搞的好的，再看十岁孩子常表现为有相对较好的自控和自律意识。凡家长不重视家庭教育，且又用错误的观念、手段和方法在育儿的，常会让孩子在学与玩儿的选择方面，更倾向于想玩儿而不想学。
应对10岁孩子的逆反心理教育方法
1、要冷静的处理。孩子一般不太懂得控制自己，当他对大人的管教不服气时，他可能会情绪比较激动，可能会冲大人发脾气，可能会有过激的言语和行动。这时家长千万不要跟着孩子一起急，要想办法控制住孩子的情绪，可以先把事情暂时放一放，孩子的气往往来的快去的也易，等到孩子心平气和之后再来和他说道理。
2、要尊重理解孩子。随着孩子进入青春期这个人生的特殊年龄阶段，家庭关系也必须做出相应的调整，改变以往那种由家长决定-切、孩子只是服从的局面。家长需要多从孩子角度考虑问题，努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系，交谈是可以使双方互相沟通的，只有沟通了才能相互理解。
3、要把握好批评孩子的分寸。不讲方式、不分场合地批评孩子，孩子犯了一个错误就把他过去的种种不是，全都翻出来随意地贬低和挖苦孩子，教训孩子时连同他的人格一起做出批判，这些是许多家长的通病，也最容易引起孩子的逆反。
正确教育十岁孩子的方法有哪些
1、创设良好的家庭环境。这时候的孩子极容易受到环境的影响，环境对他们认识世界、判断是非等都起着非常重要的作用。作为父母应该创设良好的家庭氛围，以高雅的趣味、文明的举止，使孩子得到潜移默化的感染、熏陶和教育。
2、让孩子学会独立、自主。培养孩子的独立自主，在孩子很小时候就应该有意识地引导。6岁以上的孩子更要培养他的独立、自主。家长要尊重孩子以及尊重孩子的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想和感情，遇事多跟他们商量，允许他们自己选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。
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